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    索 引 號 11640102010090855G/2024-00415 文  號 銀興教發〔2024〕33號 生成日期 2024-03-15
    發布機構 興慶區教育局 責任部門 基教二室 關 鍵 字
    公開方式 主動公開 公開時限 長期公開 是否有效 有效

    興慶區教育局關于進一步加強校園安全工作的通知

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    為深刻吸取近期多地多起涉生事件教訓,舉一反三,查漏補缺,未雨綢繆,持續加強學生思想教育,堅決防范欺凌事件,持續深入推進學校風險隱患排查整改和防范工作,抓實抓細學校安全各項工作,以高水平安全助推興慶教育高質量發展,現就進一步加強校園安全工作通知如下:

    一、加強學生思想品德教育,防范校園欺凌事件

    (一)制定《全面加強學生思想品德教育 堅決防范校園欺凌事件》工作方案。要將學生思想品德教育融入各科教學中、

    德育教育中、團隊主題教育中和學校的各項活動中,要系列化、規范化、常態化,每周要有主題內容,每班要有落實措施,每周要督查落實,要通過更多真實案例、討論、辯論、小品、視頻等多樣形式,讓師師落實,生生參與,切實形成計劃、落實、督查、總結的閉環教育體系。

    (二)開展大排查大化解大整治工作。要充分發揮班級小組的作用,開展同學互查、小組檢查、教師細查,從中排查發現學生間、師生間以及與社會人員間的矛盾糾紛,匯總化解整治上報處置,為學生營造一個和諧友愛互助共生發展的學習氛圍。

    (三)發揮法治副校長的作用。通過以案釋法,法律責任講解、事件討論、是非辯論等形式,對全體師生進行法治宣傳教育。

    (四)明確班主任的第一教育職責。要加強班主任工作策略培訓,要指導、幫助班主任開展規范系統有理有度有情有愛的班級教育,督查班主任工作開展情況以及學生、任課教師整體反應,幫助班主任提高班級教育成效。

    (五)深入落實“三包一制”責任制。要將行政領導包年級、班主任包班級、黨員教師包重點學生和書記校長總負責制深入落實,要制定工作職責,工作措施,工作記錄,尤其是包年級領導,要真正反映出包的成效。

    (六)強化學生安全管理。嚴格按照《關于進一步加強興慶區中小學生安全管理的通知》(銀興教發〔2019〕118號)要求,堅持上課點名,堅持請銷假,堅持跟蹤追訪,堅持做到全追蹤有結果可追溯,全面落實學生安全管理。?

    (七)嚴肅工作紀律。學校要對方案制定出時間表和推進進度,班級要對表開展深入的教育,學校要督查工作落實情況;要對各級責任人明確工作職責工作紀律與工作成效,學校要對照職責成效進行檢查評價,要將此項工作納入教師考核及“三包一制”工作考核,學校、教育局將對不認真工作,出現事件的人員從嚴從快從重處理。教育局將不定期督查學校工作開展情況。

    二、加強學校校門管理

    一是學校實行封閉式管理,外來人員非必要一律不得入校,確需入校需仔細核實身份信息,經相關領導確認后方可入內。二是加強對安保人員的培訓,要熟練使用安保器械,有訓練演練記錄,能有效處置相關事件,能遲滯惡性事件發生;不得安排安保職責范圍以外的工作,如門房、宿管、垃圾清運等;要加強校園應急救援隊的建設、培訓、演練,要能拉得出,用得上,處置快。三是校門口登記冊齊全,記錄完整,學校領導要定期檢查。四是加大資金投入力度,按照最新版的“中小學、幼兒園安全防范要求”(GB/T29315-2022)配齊配足安保器械,確保一鍵式報警、視頻監控聯網運行正常,確?!坝哺綦x”硬起來,全面提升校園安全防范能力。五是嚴格門衛值守制度和校園巡查工作,切實做好外來人員登記和車輛、物品檢查,嚴防不法分子和管制刀具等危險物品進入校園。

    三、常態化開展校園安全大排查大整治行動

    各校園要按照《興慶區開展“強學習、抓落實、干在前,推動高質量發展和高水平安全實現良性互動”實踐活動方案》《興慶區教育系統校園安全“六個一”工作機制》(銀興教發〔2023〕137號)《興慶區教育系統“人人講安全? 人人保安全? 人人享安全”專項行動工作方案》(銀興教發〔2023〕181 號)的通知要求,持續開展每周大排查大整治行動,建立好每周排查記錄表(要有明晰的點位),建立好隱患問題臺賬及整改驗收臺賬,落實簽字背書制度。

    四、統籌各項安全工作,全面發力

    對照《興慶區教育系統安全生產治本攻堅三年行動方案》《興慶區教育系統“人人講安全? 人人保安全? 人人享安全”專項行動工作方案》《興慶區教育系統消防安全集中除患攻堅大整治行動工作方案》中的工作任務,統籌結合、優化組合各項工作安排部署,齊抓共管、有序開展安全培訓、應急演練、安全隱患排查、制度機制建立健全、基礎設施建設等多方面工作。

    五、強化宣傳教育,提升安全技能

    按照《關于興慶區教育系統人人講安全人人保安全人人享安全大宣教活動實施方案》(銀興教發〔2024〕9號)要求,制定本校實施方案,要明確工作推進的時間表、責任人,強化師生家長宣傳教育引導,要聚焦“推一推動一動,不推不動”“發現不了、查不到邊”和 “ 改不到位、改不徹底”等問題。壓實工作責任,從思想意識到專業能力全面提升,提高師生安全防范技能,實現人人都是安全員。

    六、強化安全培訓和應急演練做到全領域全覆蓋

    各校園要牢固樹立 “培訓不到位就是最大安全隱患”理念, 制定學校安全培訓工作方案,通過加強師生員工體系化、規范化、實操性安全培訓,普及安全知識,培育安全文化,增強師生員工風險防范意識、安全應急意識和自救互救能力。制定學校應急演練計劃,按照應急演練相關要求,規范化,實操性地有序安全地開展內容豐富、科目齊全的應急演練,強化師生員工的全體參與,尤其是有住宿、校車、食堂、體育場館、燃氣的學校,要進行特定時間、環境的現場應急演練和推演演練,檢驗應急預案的適切性。演練中要按照演練方案,明確責任人及職責,做到有實效、有總結評估、有修訂完善,切實做到全領域全覆蓋。

    七、加強校園周邊治理

    一是要與轄區公安、交警、衛健、文旅、鄉鎮街道等學校及周邊綜治領導小組各成員單位溝通、協調配合,落實監管單位的主體責任。二是定期排查校園及周邊心理疾病、矛盾風險、欺凌霸凌、肇事肇禍、吸毒及刑滿釋放、揚言報復及學生械斗等人群信息,建立隱患臺賬,協調街道社區及校園周邊治理單位,確立整治監管責任人,限期銷號。三是及時掌握轄區內校園及周邊安全穩定動態,對師生反映、學校發現的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向教育局和有關職能執法部門報告,切實形成校園及周邊綜合治理聯動機制。四是要聯合相關職能執法部門每學期至少開展2次集中整治活動,鞏固提升學校及周邊治安綜合治理長效機制,健全校園周邊綜合治理體系,打造校園周邊200米安全帶。

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